宜黃縣中港中心小學(xué) 六（1）班 彭松華

　　人小志氣高的彭松華同學(xué)，是撫州市宜黃縣中港中心小學(xué)六（1）班的一名學(xué)生。一直以來(lái)作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，他有膽識(shí)有擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，成績(jī)優(yōu)異；班級(jí)工作上，處處以身作則，兢兢業(yè)業(yè)。而且總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。 在家中，更是一個(gè)獨(dú)立自主，自強(qiáng)不息、懂得感恩的好孩子。

一、勤奮上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異

　　彭松華同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，學(xué)習(xí)專心。課堂上，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，下課后常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，探討學(xué)習(xí)難題，從中獲得了很多的進(jìn)步，每一次考試都能取得優(yōu)異的而成績(jī)，偶爾一次排名靠后，他不氣餒不灰心，會(huì)積極尋找失敗的原因,直至在下次考試中再次名列前茅。同時(shí)，作為班級(jí)的數(shù)學(xué)科代表，在學(xué)習(xí)上他牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。 課堂上他與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，他就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。夏安娜同學(xué)是后轉(zhuǎn)入我們班的插班生，學(xué)習(xí)進(jìn)度沒(méi)有跟上，他主動(dòng)要求夏安娜同學(xué)分到他們第四組，在每一次課后，都看到他幫助夏安娜講解試題。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，他結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，也建立了自己的威信，班上同學(xué)都很佩服這個(gè)其貌不揚(yáng)的數(shù)學(xué)課代表。 

二、能力突出，工作出色。

　　彭松華同學(xué)雖然個(gè)子小小，但在班上威信相當(dāng)高，他對(duì)于老師布置的各項(xiàng)任務(wù)， 總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下，他幫助了多名學(xué)困生提高數(shù)學(xué)成績(jī)。他酷愛(ài)讀書(shū)，作文總是寫(xiě)得最好，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，他也幫助了許多習(xí)作有困難的同學(xué)。

在班主任老師的指導(dǎo)下，他負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，每周五班會(huì)的主持，班級(jí)衛(wèi)生工作的布置；并且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)，開(kāi)學(xué)第一課、六一活動(dòng)的主持。在他的幫助下，班級(jí)的各項(xiàng)工作都開(kāi)展得很順利。

三、道德高尚，為人自律

　　在彭松華身上發(fā)生的一件小事，足以折射出他人性中的光輝。那是六年級(jí)上學(xué)期，一天，彭松華的樹(shù)脂眼鏡在一次課間被踩碎，監(jiān)控錄像中顯示，只有他的同桌陳明鑫曾經(jīng)在他的座位玩耍過(guò)，于是彭松華的媽媽認(rèn)定是陳明鑫同學(xué)弄壞的。但正直的彭松華站出來(lái)說(shuō)：“也有可能是我自己不小心踩壞的，畢竟錄像里沒(méi)有畫(huà)面能直接證明是他弄壞了我的眼鏡，總之是我自己沒(méi)有保管好，不能因此冤枉了其他同學(xué)。”品德高尚的彭松華同學(xué)因此在同學(xué)們心中成為了道德模范標(biāo)兵。拾金不昧、樂(lè)于助人的例子也是數(shù)不勝數(shù)。一次他在校門口撿到了100元，及時(shí)跑到班主任宿舍報(bào)告交公，他認(rèn)為失主一定很著急，請(qǐng)求老師立即在廣播臺(tái)進(jìn)行播報(bào)。這一樁樁一件件的小事，給老師同學(xué)們的心里留下了深刻的印象，影響了六一班甚至全校，為同學(xué)們樹(shù)立了道德好榜樣。

四、勤儉自立，懂得感恩 

　　因?yàn)閶寢屖峭獾厝瞬蛔R(shí)字，不能出外工作，因此家中一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠爸爸一個(gè)人種田來(lái)維持。又因?yàn)榧抑袪敔斈棠倘ナ?，勞力不夠，還有一個(gè)讀小學(xué)三年級(jí)的弟弟和幼兒園的妹妹，因此相對(duì)于其他家庭，他的家是算是比較困難。但是懂事的彭松華在家中，是一名自立的好孩子。除了自己的學(xué)習(xí)不用家長(zhǎng)操心，連弟弟的學(xué)習(xí)他也要管好，弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有他好，學(xué)習(xí)很吃力，他常常利用緊張的學(xué)習(xí)之余耐心輔導(dǎo)弟弟作業(yè)，承擔(dān)起教育弟弟的責(zé)任，甚至連弟弟在學(xué)校一切的家長(zhǎng)簽字工作都是他做，他的媽媽每每提起此事， 都會(huì)感動(dòng)不已。同時(shí)，他在生活中有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，整理房間，打掃屋子，洗衣做飯，樣樣都干。有時(shí)爸爸不在家，家里的重活就由他這副小小的身板來(lái)完成，但他從不叫苦叫累，成天都是一副樂(lè)呵呵的模樣。同時(shí)他還是一個(gè)非常有孝心的孩子，媽媽身體不好，爸爸又種田又打工很辛苦，他在學(xué)習(xí)之余常常會(huì)像一個(gè)女兒一樣為媽媽梳頭、捶背，自己淘米做飯給媽媽吃。左鄰右舍都對(duì)他贊不絕口。

　　作為一名新時(shí)代的少年，彭松華同學(xué)勤奮上進(jìn)、能力突出、道德高尚、勤儉自立。他深信只要保持一顆執(zhí)著追求、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！